聖經
教會常常尊重聖經，如同尊重主的聖體一樣，因為特別在聖禮儀中，教會不停地從天主聖言的筵席，及從基督聖體的筵席取用生命之糧，而供給信友們。教會把聖經與聖傳，時常當做自己信德的最高準繩，因為聖經是天主所默感的，並且一勞永逸用文字書寫下來，恆久不變地通傳天主的言語，而使聖神的聲音，藉先知及宗徒們的言語發聲。所以教會的一切宣道，同基督的宗教本身，應當受到聖經的養育與統轄。在天之父藉著聖經， 慈愛地與自己的子女們相會，並同他們交談。天主的話具有那麼大的力量及德能，以致成為教會的支柱與力量，以及教會子女信德的活力，靈魂的食糧，和精神生活 清澈不竭的的泉源。因此，所謂「天主的話確實是生活的，是有效力的」（希四：12），「它能建樹你們，並在一切聖徒中，賜給你們嗣業」（宗廿：32；參閱 得前二：13），對聖經來說最恰當不過了。（梵二：天主的啟示教義憲章，21）
聖經的講解
既然天主在聖經裡是藉人並用人的方式說了話，講解聖經的人為明瞭天主願意同我們交談什麼？當注意尋找聖經寫作人真正願意表達的是什麼？以及天主願意用他們的話顯示的是什麼？
為探討聖經作者的本意，在各種方法中，也應當注意到「文學類型」（General litteraria），因為藉各式各樣的歷史、預言、詩歌，或藉其他類型所陳述的及表達的真理彼此各有不同。故此，釋經者必須尋找聖經作者在固定的環境中，按他們的時代與他們的文化背景，用當時通用的文學類型，企圖表白及表白出來的意思。於是，為正確地了解聖經寫作人所欲陳述的，應當注意到聖經寫作人的時代所流行的，以及當代習用的感受、說話和描述的方式，也當注意到同時代的人們，彼此往來慣用的那些方式。（梵二：天主的啟示教義憲章，12）
導引
研讀資料
此研讀指南：新約《宗徒大事錄》
聖經 ：思高聖經、香港
導讀解說 ：宗徒大事錄（新約導讀叢書之五）、張雪珠譯、光啟出版社、
2000台北
付加資料
（一） 聖經辭典、思高聖經學會、1975香港
（二） 聖經神學辭典、聖經神學辭典編譯委員會譯、光啟出版社、1978台中
＊筆記本：方便記錄講解與個人反省之用
十週課程
（一） 導論 （六）第五課：宗十三至十五
（二） 第一課：宗一至二 （七）第六課：宗十六至十八
（三）第二課：宗三至五 （八）第七課：宗十九至廿一
（四）第三課：宗六至八 （九）第八課：宗廿二至廿四
（五）第四課：宗九至十二 （十）第九課：宗廿五至廿八
個別日常研讀
祈禱 第一個步驟是祈禱。向天主開放心靈和思想。閱讀聖經是一個聆聽（愛）你的主的契機。聖神引領聖經的培訓，向同樣的聖神祈求將觸動你去正確的明瞭所閱讀的，並使你將所閱讀的變成你生活中的一部份。
承諾 第二個步驟是承諾。精神食糧與肉體食糧一樣重要，是每日必需的食糧。此研讀分成每一日為單位。安排固定的時間與地點許下承諾，盡可能避免不必要的干擾。每日挪出二十分鐘來，作為與主契合的約會。
實習 第三個步驟是實習。當開始每一課程時，首先閱讀每一課的習題，然後閱讀聖經篇章的註解和導讀解說。必須對整個課程的概要作準備工作，因為它能協助你去欣賞個別篇章的來朧去脈。
當你作聖經反省時，請自問以下四個問題：
一、 這聖經篇章說些什麼？
慢慢的閱讀和反省。用思維去勾劃出圖像或進入其境。
二、 這聖經篇章有何意義？
閱讀註解和導讀解說，這幫助你明瞭作者之意和用文字與你溝通的天主。
三、 這聖經篇章對我個人來說有何意義？
默想篇章。天主聖言是活的及強有力的。天主今天要向你說什麼？如何將天主聖言落實在我今天的生活中？
四、 為此我應去做什麼？
試去發現天主在此篇章中給你的挑戰。在生活中一個與主的相遇。因此更 緊貼的跟隨祂，並懷挑戰的心情去了解天主的聖意。
每日習題
閱讀為每日安排好的習題。這些習題的設計是協助你去聆聽天主聖言，並作為你每週小組討論而準備的。
有一些習題可以參考聖經和聖經釋義（這聖經篇章說些什麼？）作簡要的及客觀的回答。有一些將引領你更加了解聖經如何落實在教會、聖事和社會上（這聖經篇章有何意義？）。有一些邀請你在你與天主和他人的關係裡，去關注天主聖言如何挑戰和支持你（這聖經篇章對我個人來說有何意義？）。最後，這些習題在聖經的光照下將引領你去檢討你的行為（為此我應去做什麼？）。
將你的答案寫在這研讀指南上或筆記本上。它能協助你去分析和組織你的思考與感覺。
每週小組聚會
每週小組分享是‘小磐石聖經研讀’活動的心臟。參與者以小組聚會，共同分享從祈禱、閱讀以及聖經反省和習題中的成果。這討論的目的是為了加強和作個別的培養，身為一個團體，藉分享，天主聖言如何向他們通傳並影嚮他們的生活。每日研討問題能引導這討論會；不需要討論所有的每個問題。
所有的成員彼此分享職責，藉敬重他人的意見和經歷，肯定與支持，營造一個互愛互信的團體。以簡單的分享祈禱開始，而以個別小組聚會為結束，這有助於開放與信任的氣氛，因此小組成員能夠深入的分享信仰以及在研討天主聖言中成長。
此課程的獨特之處在於強調和信賴天主的鑒臨，並通傳到每個成員而運作。分享天主鑒臨於聖言中和其他人中的回應，能帶來顯著的成長和改變。
綜合講解
這講解的設計是為了分析與發揮下一個課程的主題。不是有意的要去塑造為小組討論的根基。為了這個緣故，講解常是放在聚會的結束尾端。如果有幾個小組人員在同一時間相聚，那麼，最後才集合全體人員，一起聆聽綜合講解。
或許能由本地講師講解。也能運用視聽器材或錄影卡帶。
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